“cultiver la créativité : la pensée critique à l’ère de l’ia”

les élèves de l’école aimé césaire ont réalisé plusieurs ateliers philosophiques dans le cadre de la semaine des lycées francais à l’étranger, dont le thème était “l’intelligence artificielle, développer l’esprit critique”.

À l’école Aimé Césaire à Dakar, dans le cadre de la Semaine des Lycées Français du Monde, les élèves de la GS au CM2 ont exploré l’intelligence et l’esprit critique à travers des ateliers philosophiques bilingues (français/anglais, projet EMILE).

• GS – Réfléchir avec Wall-E : après un extrait du film, les enfants ont discuté de ce qui distingue un robot d’un humain : « Un robot ne peut pas nous réconforter », « Un robot n’a pas de cœur ». Ils ont ensuite fabriqué leur masque de robot intelligent.

• Cycle 2 – Comprendre les intelligences et déjouer le faux : les élèves ont découvert les différentes formes d’intelligence (émotionnelle, sociale, logique…) et appris à discerner le vrai du faux à partir d’images et d’un traqueur IA, créant même une loupe à discernement avec notice d’utilisation.

• Cycle 3 – Dialogue avec ChatGPT : après avoir défini les formes d’intelligence, les élèves ont échangé avec ChatGPT, qui leur a donné des conseils pour un usage responsable de l’IA et expliqué les risques. Le message clé :

  • Utiliser l’IA pour amplifier sa pensée, pas pour la remplacer

  • Poser des questions mais garder sa propre réflexion

  • Rester connecté au monde réel et à soi-même, là où naît la vraie intelligence

Ces ateliers montrent combien il est essentiel d’apprendre aux enfants à réfléchir par eux-mêmes et à développer leur esprit critique, dès le plus jeune âge.